JARDÍN DE LAS LETRAS

Hoy vamos a realizar la siguiente tarea de nuestro cuaderno de "El jardín de las letras".

Antes de explicaros lo que hay que hacer, vamos a recordar una canción de toooodas las vocales que os gusta mucho. Venga, prepararos que empezamos a cantar.

Os dejo un par de canciones más para practicar con las vocales.

Ahora sí... ¡manos a la obra!

En la ficha de hoy tenemos a nuestro amigo Aurelio y un montón de animalitos que viven por el jardín de las letras. 

En primer lugar vamos a repasar toooodas las vocales que aparecen en las distintas palabras.

¿Os habéis dado cuenta de que el nombre de Aurelio contiene todas las vocales? 

Aurelio

Ahora debéis buscar entre todos los nombres de los animales que están con él, cuál es el que también tiene las cinco vocales.

Adelante, pequeños detectives, seguro que lo hacéis genial. Cuando lo encontréis, tenéis que rodearlo y colorearlo junto con la ropa de Aurelio. 

Besos

JARDÍN DE LAS LETRAS: IDENTIFICACIÓN LETRA O, o

Hoy vamos a realizar la siguiente ficha de trabajo en nuestro cuaderno de "el jardín de las letras".  
Debemos rodear sólo las letra o, tanto minúsculas como mayúsculas, que estén correctamente escritas. 

Una vez que las tenga todas rodeadas, vamos a colorear según el siguiente código:

.- letra o minúscula: color amarillo

.- letra O mayúscula: color verde clarito

Finalmente, vamos a intentar realizar la letra o minúscula nosotros solos en la parte de abajo de la tarea. Le podemos decir a papá o mamá que nos ponga un puntito rojo para que sepamos donde poner el lápiz para empezar a escribirla. 

Os dejo un par de canciones de la letra o por si os apetece cantar un poco y recordarlas.

Un abrazo

JARDÍN DE LAS LETRAS

Hoy vamos a realizar la siguiente tarea del libro de las letras.

En primer lugar realizaremos los trazos de las distintas letras. Después necesitaremos unas de las pegatinas de la letra o que tendréis juntos con todas las pegatinas que os envié con los cuadernos. Os dejo un vídeo donde os explico lo que tenéis que hacer. 

A continuación vamos a pensar: 

.- una palabra que empiece por la letra o

.- otra que acabe en o 

.- una última que contenga la letra o. 

Después cogeremos un papel y las anotaremos, realizando un dibujo, si nos apetece. 

Vamos, chic@s, que ya somos unos campeones de las vocales.

Besitos

JARDÍN DE LAS LETRAS: ROSQUILLAS

Hoy vamos a realizar la siguiente ficha de nuestro cuaderno del jardín de las letras: "Rosquillas para el oso Opi".

En el siguiente vídeo os explico lo que tenéis que hacer. 

NUEVO JARDÍN DE LAS LETRAS: TRAZO DE LA O

Hoy vamos a realizar el trazo de la vocal o. 
Antes de nada, vamos a recordar la canción que escuchamos la semana pasada con el cuento. 

 

Para recordar cómo se hacía, os voy a dejar el vídeo donde os lo explico. 



Antes de realizar la ficha del cuaderno del jardín de las letras, podemos practicar haciéndola con nuestro dedo en la caja de harina, modelarla con plastilina y pasar nuestro dedo por encima...

¿Preparados? En primer lugar la vamos a hacer con el lápiz y después repasaremos cada letra con un rotulador de un color diferente. 

Haced la tarea despacito para que os salga muy bien. Besitos

VEO VEO... LAS VOCALES

Tod@s sabemos muy bien cuáles son las 5 vocales, ¿verdad? A ver... decídlas conmigo:

A   E   I   O   U

Genial!!!! Vamos a cantar todos juntos una canción de las vocales que os encanta que pongamos en clase.

https://www.youtube.com/watch?v=dliQADV0ZBM

Seguro que se os ocurren un montón de palabras que empiezan por cada vocal. ¿Os parece si las repasamos? Estad muy atentos al siguiente vídeo. 

https://www.youtube.com/watch?v=SLRhRCIYSWw

Ahora podemos jugar en casa con papá y mamá al juego del veo veo... ¡a ver quién adivina más palabras!

¿Queréis seguir jugando? Os propongo otro juego:

Necesitaremos 5 tapones o 5 cartulinas.

1º Voy a escribir en cada tapón o cartulina una vocal y las voy a meter todas en una bolsa. 

2º Uno de los jugadores saca un tapón o cartulina y tiene que enumerar cinco (o las que queráis) cosas que empiecen por la vocal que le ha tocado.

Variante: puedo buscar por la casa objetos que empiecen por esa vocal. Si queremos, podemos poner tiempo, por ejemplo: reunir todos los objetos posibles que empiecen por esa vocal en un minuto. 

¿Lo habéis pasado bien? 

Ahora os voy a dejar el enlace a varias fichas en las que hay que identificar o asociar cada dibujo a una vocal.

https://drive.google.com/open?id=1LvhoamLLhkuzXpliSqX_qrRs-eKV2cEw

https://drive.google.com/open?id=1HKI_VojjxNuQwfmS6i9eqq_fADL-ONDY

https://drive.google.com/open?id=1dlMrKJAXfZ3GjGipn0jHK0Do5OcMdbB5

Un abrazo

ACTIVIDADES PARA LA LETRA O

LETRA O
En primer lugar, vamos a comenzar con algunas canciones.
https://www.youtube.com/watch?v=a3Ab_PSk3GM
https://www.youtube.com/watch?v=r-UCHpQKCYQ
https://www.youtube.com/watch?v=gZiM9n1X9b0

Y ahora os dejo el enlace al cuento "la rosquilla de la o". Espero que os guste.
https://www.youtube.com/watch?v=sr1tnY3Eb7E

Después de disfrutar de todos estos vídeos, podemos realizar muchas actividades igual que hicimos con las demás vocales:
.- Busco cosas en casa que empiecen por la letra o.
.- ¿Recordáis la bandeja con la harina? Vamos a hacer con nuestro dedo el trazo de la letra O mayúscula y el de la letra o minúscula.
.-Realizo la letra o con materiales que encuentro por casa. Después puedo pasar mi dedo por encima siguiendo la dirección del trazo.
.- Puedo dibujar una letra o como si fuese una carretera y hacer el camino con un coche.
.- Busco imágenes de cosas que empiecen por la letra o y las recorto. Con todos los recortes de imágenes que estamos haciendo (ya debemos tener de todas las vocales) podemos jugar a clasificarlas. Cojo un recipiente para cada vocal y voy colocando cada imagen en su lugar correpondiente.

Ahora estamos un poco más preparados para realizar la letra en el papel. Tengo que empezar por las fichas que son de identificación de la letra.
https://drive.google.com/open?id=1C7BE4ffYEa_6NRjrSP68u33M5LeEVKfn
Después iremos haciendo las que tienen los puntitos, empezando por las que están más grandes...
https://drive.google.com/open?id=1_uMMwo8VXjFx51DTV_D0cEfkQ64cpMVd
https://drive.google.com/open?id=1eWUA5269KNW2MxhCSNuVv8LepBCPLkzf

A veces no es necesario que realicen la ficha entera. Podemos realizar algunas de las actividades previas y después realizar un par de filas de trazos, dejando las demás para el día siguiente.

Por último realizaremos el trazo libre de la vocal.
https://drive.google.com/open?id=1dLdzC47_xKKKV2RpFrY8llhkGCYQ8BB7

Y si no les sale el trazo de la vocal en minúscula, no debemos agobiarnos, porque todo tiene su tiempo. Todas las demás actividades son muy importantes y el trazo es lo último. Poco a poco lo irán consiguiendo.