AVENTURA DE LOS NÚMEROS

Hoy vamos a realizar la página 25 de nuestro cuaderno de "La aventura de los números".

 ¿Os acordáis del vídeo del martes? Vamos a recordarlo.

Ahora os voy a dejar una propuesta para dar de comer a vuestros muñecos preferidos... ¿Os acordáis de cómo dábamos de comer a monkey, al pollo Pepe o al osito de Jesús en clase? Vamos a coger dos muñecos y le vamos a poner un plato a cada uno. Después vamos a dar de comer 6 galletas, garbanzos, macarrones... o lo que más os guste a cada uno de ellos. Recordad que solo pueden comer 6 cada uno. 

Con este vídeo y con la actividad de dar de comer a nuestros muñecos hemos contado muchas veces hasta seis, ¿verdad? Ahora vamos a contar en nuestra ficha de trabajo sólo seis globos, que son los que vamos a colorear. Recuerda, ¡¡¡sólo 6 globos!!! 

Puedes elegir los colores que más te gusten.

Besos

AVENTURA DE LOS NÚMEROS: 24

Hoy vamos a realizar la página número 24 de nuestro cuadernos de "La aventura de los números".

Antes de empezar, vamos a ver un vídeo del número 6.

¿Sabes poner 6 dedos con tus manos? Seguro que sí. 

A continuación vamos a jugar a buscar objetos por la casa. Tengo que reunir seis de cada una de las cosas del listado que os pongo a continuación. (también podéis reunir seis elementos de otra cosa que se os ocurra).

.- 6 cucharas

.- 6 calcetines

.- 6 macarrones

.- 6 pinzas de la ropa

Finalmente os voy a dejar un dibujo de la vaca Lola para que le dibujéis 6 manchas en su cuerpo. No es necesario imprimir el dibujo, le podemos decir a mamá o papá que nos la dibuje en un papel. 

6 besotes muy grandes

AVENTURA DE LOS NÚMEROS: 23

Hoy vamos a realizar la página número 23 de nuestro cuaderno de números.

Vamos a fijarnos muy bien en cuántas arañas tengo que colorear de cada color. Si os apetece, podéis jugar conmigo antes de realizar la tarea.

Preparad palitos, pasta, piezas de construcción... de tres colores y pinchad en el vídeo que empezamos.

Ahora sí, listos para colorear arañas y realizar el número cinco.

Besos

AVENTURA DE LOS NÚMEROS: 22

Hoy vamos a realizar la página 22 de nuestro cuaderno de "La aventura de los números". Es muy sencilla de hacer, sólo tenemos que dibujar las manzanas que faltan. 

Como siempre, antes de realizar la tarea, os propongo hacer un juego manipulativo. Espero que os guste.

Besitos

AVENTURA DE LOS NÚMEROS: 21

Hoy vamos a realizar la página número 21 de nuestro cuaderno de "La aventura de los números".

Antes de realizarla vamos a jugar con la casita del 5. ¿Os acordáis de cómo se juega? Necesitamos la plantilla de la casa y tapones de dos colores (pasta de colores...) 

Os voy a dejar el vídeo de la casita del 4, pero el proceso es el mismo. Tenemos que ir completando todas las posibilidades de formar 5 (5 y 0, 4 y 1, 3 y 2, 2 y 3, 1 y 4, 0 y 5)

Un abrazo, chic@s

AVENTURA DE LOS NÚMEROS: 20

Hoy vamos a realizar la página 20 de nuestro cuaderno de "La aventura de los números".

Antes de hacer la tarea, vamos a repasar los números cantando.

 

El vídeo que os voy a poner a continuación contiene varias canciones tanto para el conteo del 1 al 20 como para la retrocuenta.

Y por último, os dejo un vídeo en el que vais a tener que contar objetos y apuntar cuántos hay de cada. He dejado un margen de tiempo para que puedan contar, pero igualmente podéis dar a pause si veis que necesitan más tiempo.

¡Listos para hacer la tarea en el cuaderno!

Besos

AVENTURA DE LOS NÚMEROS: 19

Hoy vamos a realizar la página número 19 de nuestro cuaderno de "La aventura de los números"

Comenzamos con las escaleras de números ascendente y descendentes. Estos peques son unos expertos en contar hacia delante y hacia atrás y seguro que lo van a hacer super bien. 
Antes de realizar la actividad repasaremos el conteo de los números hacia delante y hacia atrás. Después podemos realizar el juego que os dejo en el siguiente vídeo. Sólo necesitan las tarjetas de números del 1 al 5. 
He dejado tiempo entre una imagen y otra para darles margen a pensar el número que falta y coger la tarjeta correspondiente, pero igual hay niños/as que necesitan un poco de más tiempo. En ese caso, daremos al pause antes de que salga la solución. Espero que os guste. 

Este juego podemos hacerlo también utilizando dos juegos de tarjetas de números y trabajar con ellos de forma manipulativa. Uno de los juegos de tarjetas será para colocarlos con el/los números que faltan y con la otra baraja de números completaremos la anterior.

 En el vídeo lo hemos hecho con los números del 1 al 5, pero están preparados para hacerlo con los números hasta el 10. ¡Son unos campeones de la recta numérica! 

Besitos

AVENTURA DE LOS NÚMEROS: 18

Hoy vamos a realizar la página 18 de nuestro cuaderno de "La aventura de los números".

Antes de realizar la tarea, vamos a plantear algunas actividades que podemos realizar con los niños para trabajar de forma tanto oral como manipulativa. 

.- Subitización / estimación: Esta actividad ya la hemos hecho antes. En clase lo hacemos mostrando las tarjetas, pero en casa lo podéis hacer directamente desde cualquier dispositivo. Sólo tenemos que ir pasando las imágenes y los niños tendrán que decir cuántos elementos hay.

.- Cartas y tarjetas de números: Vamos a volver a utilizar la baraja de cartas y las tarjetas de números que ya tenemos. Pincha en el vídeo para descubrir el juego.

Después de jugar, estamos listos para realizar la tarea. 

Besitos

AVENTURA DE LOS NÚMEROS

Hoy vamos a realizar la ficha número 17 de nuestro cuaderno de la Aventura de los números.

Como veis, vamos a trabajar tanto el conteo como la retrocuenta. Para ello, podemos jugar a contar muñecos, peluches, coches... 

Se me ha venido a la mente una canción que cantamos mucho en el cole desde que entramos en tres añitos. Si os animáis a cantarla conmigo, pinchad en el vídeo.

Ahora os voy a dejar una canción que he encontrado y está muy bien para repasar tanto el conteo como la retrocuenta con los dedos. 

También podemos contar dando saltos en nuestra alfombra del suelo, en la recta numérica con ayuda de un muñequito, sacando y guardando muñecos, coches... en una caja o en un bol. Contar con nuestro cohete en la mano y al terminar la cuenta atrás lanzarlo a la luna. Lo importante es contar, contar y contar.

Ahora ya estamos preparados para realizar nuestra ficha del cuaderno.

AVENTURA DE LOS NÚMEROS: 16

Hoy vamos a realizar la ficha número 16 de nuestro cuaderno de la Aventura de los números.
Pero antes, vamos a jugar un poco con los números. ¿Tenéis una baraja de cartas en casa? Si no la tenéis, no os preocupéis porque podemos fabricar nosotros mismos las cartas para jugar. 
Atentos al vídeo que os lo explico. 


Y ahora vamos a realizar la tarea del cuadernillo. Es una actividad muy sencilla, sólo tenemos que dibujar en los botes tantas pelotas cómo nos indican y después realizar la grafía de los números del 1 al 5 que tan bien nos salen ya. 

Un besito

AVENTURA DE LOS NÚMEROS: 15

¡Buenos días,chic@s!
Hoy vamos a realizar la página número 15 de nuestro cuadernillo. Antes de ponernos manos a la obra podemos hacer un juego manipulativo que os explico a continuación en el siguiente vídeo.



Ahora os voy a proponer otro juego para quien le apetezca seguir jugando un poco más. 
Tenéis que reunir los siguientes objetos:

.- 1 rollo de papel higiénico
.- 2 calcetines
.- 3 frutas
.- 4 cucharas
.- 5 lápices

Si hacéis el juego, no olvidéis echar una foto a todos los objetos juntos y enviársela a la seño. 

Ahora sí estamos preparados para ponernos a trabajar. Os dejo una foto de la ficha para que sepáis cuál es.

AVENTURA DE LOS NÚMEROS

Hoy vamos a realizar la página 15 del libro de la Aventura de los números. Seguro que lo hacéis genial.
Pero antes, vamos a jugar con la casita del 4. ¿os acordáis de cómo lo hacemos en clase?Vamos a necesitar tapones de dos colores y la plantilla de la casita. 
A continuación os pongo unas plantillas que he encontrado por internet, pero no es necesario imprimirlas porque son fáciles de hacer en un papel. 



¿Ya tenéis todo listo? Pinchad en el vídeo para que empecemos a jugar.



 Y por último os dejo un vídeo donde os explico cómo realizar la ficha. 



Un abrazo

JUEGO CON LOS NÚMEROS: ASOCIACIÓN NÚMERO - CANTIDAD

Hoy vamos a crear un juego de números para trabajar la asociación número - cantidad.
El otro día fabricamos unas tarjetas con los números del 1 al 10, ¿verdad?
Espero que aún las tengáis. Si no es así, no os preocupéis, es tan fácil como recortar 10 trocitos de papel y escribir en cada uno de ellos un número.

¿Todos habéis recibido las pegatinas? Pues hoy las vamos a utilizar.
 Vais a necesitar los siguientes materiales:

.- Un folio u hoja de papel.
.- Rotulador
.- Tijeras
.- pegatinas
.- tarjetas de números del 1 al 10

Os dejo un vídeo donde os explico la actividad.


Una vez que tenemos todo el material preparado, la actividad consiste en asociar cada tira de pegatinas con su número correspondiente. 

Besitos y buen fin de semana

VEO VEO

El otro día jugamos al juego del veo veo con las cinco vocales ¿Os gustó el juego? 
Pues hoy vamos a jugar al veo veo pero con objetos. Para practicar, os voy a poner un vídeo en el que van a ir saliendo objetos de tres en tres y tenemos que adivinar cuál es el objeto por el que nos están preguntando. Por ejemplo, "veo veo una fruta", "veo veo un instrumento musical", "veo veo un medio de transporte". 
Si lo veis conveniente, igual es necesario darle al pause al vídeo para darles más tiempo para contestar. 

https://www.youtube.com/watch?v=v5wG-URNBR0&t=2s

Ahora os voy a proponer un juego.
Necesitaremos:
     .- una hoja de papel
     .- un lápiz 
     .- nuestra lupa de detectives para no perder detalle

En el siguiente pdf encontraréis imágenes con distintos objetos y varias preguntas, por ejemplo: "VEO, VEO... LÁPICES". Los niños/as tienen que contar cuántos lápices ven en la imagen y apuntarlos en un papel, siempre en MAYÚSCULAS, recordad. Por ejemplo: LÁPICES 3 
La idea es que hagan un listado de todas las cosas que tendrán que buscar. 





¡¡A CONTAR, CHIC@S!!
Esta actividad es un trabajo muy completo. Estamos trabajando la atención, la percepción visual, el conteo, la conciencia fonológica y la escritura a la hora de pensar cómo se escriben las palabras, la grafía de los números, la correspondencia número - cantidad... 
Un abrazo a tod@s

¿JUGAMOS CON LOS NÚMEROS?

Hoy le toca el turno a los números. En primer lugar vamos a mover un poco el esqueleto al ritmo de la música y los repasamos. Pues venga, que esta canción os encanta. ¿Cuántos elefantes entrarán en la tela de la araña antes de que se rompa? Cantemos juntos y vamos a descubrirlo.

https://www.youtube.com/watch?v=qR0YT1LYRi8

Esta canción seguro que la recordaréis del otro día... ¡¡seguimos bailando!!

https://www.youtube.com/watch?v=DxIGzsIfvhc

Después de tanto bailar, seguro que os apetece descansar un poco. Vamos a sentarnos y ver el próximo vídeo en el que os propongo una actividad para jugar con los números.

Para realizarla vosotros en casa vais a necesitar:

     .- Fabricar unas tarjetas con los números del 1 al 10 (una vez hechas, no las perdáis, que nos servirán algunos días para hacer más juegos)

     .- Muñecos de esos pequeños que seguro que tenéis por casa.

¡Ya estáis listos para jugar!!

Por último, os voy a dejar el enlace a dos fichas para repasar la grafía de los números del 1 al 6. 

https://drive.google.com/open?id=1fWhOPJpUF6vTYi6C7ppFnqiPTm9cGMlW

https://drive.google.com/open?id=1Vfww_TvMuA8_PQgvbTjmfsupEq_sOEeQ

Un abrazo, chicos! Espero que disfrutéis con las actividades. 

CONTAR DE DOS EN DOS

Y ahora vamos a contar de dos en dos... ¿Os acordáis?? Sólo tenéis que preparar vuestras manitas...
Os dejo un enlace a un vídeo para que recordéis cómo se hace.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=SVLkp_FL1Co&feature=emb_logo

Ya estáis listos para contar vosotros. Adelante.
Ahora vamos a practicar con algunas actividades:
.- Buscamos elementos de nuestro cuerpo que sean dos: orejas, ojos, pies... nos los tocamos y los nombramos. Podemos jugar a hacerlo con mamá, papá, hermanos...
.- En el dibujo del niño y de la niña vamos a colorear sólo los elementos del cuerpo que hay dos. Puedes utilizar varios colores (ejemplo: los dos ojos de verde, las dos rodillas de azul...)
Os dejo un enlace directo a la carpeta donde podéis descargar las imágenes, aunque también podéis dibujar un niño o una niña vosotros mismos en un papel y que los niñ@s coloreen.
https://drive.google.com/open?id=17v383tzGA4fbDeZf4_7yqUl0VveBg5zD

.- Podemos hacer una lista con las partes del cuerpo donde hay dos elementos, poniendo su nombre y dibujándolos.
.- En la misma carpeta de drive os he dejado una ficha relacionada con esto para que la hagan.

Un abrazo

CONTAR, CONTAR Y CONTAR... HASTA EL 20!!

Hora de las mates!!!
Ya sabemos contar muuuuy bien del 1 al 10, ¿verdad, chi@s??
¿Y si contamos hasta el 20? Vamos a practicar con esta canción.
https://www.youtube.com/watch?v=DxIGzsIfvhc

Y ahora, vamos a coger habichuelas, garbanzos de la cocina, palillos o cualquier cosa que tengamos por casa y... a contar!!! A ver quién consigue juntar 20.

PUZZLE NUMÉRICO

Seguimos con la recta numérica. Esta vez os traigo un puzzle. Tenéis que colorear el dibujo (lo podéis descargar en el enlace a drive que os pongo más abajo) y dejarlo muuuuuuy bonito. Después, con las tijeras vamos a recortar por las líneas. Tened cuidado de que no se os pierda ningún trozo. Por último, vamos a ordenar las piezas recortadas teniendo en cuenta que debo fijarme en los números que hay en la parte de abajo, empezando por el número 1 y llegando hasta el 10.
Podéis jugar cuántas veces queráis, o si os apetece, podéis pegarlo en una cartulina o cartón.
 (enlace directo)
https://drive.google.com/open?id=1ksv9JByBFz37akyih_hX0W1hj9Jm3Pe9

Esta actividad la podéis fabricar vosotros mismos con cualquier dibujo, o incluso partiendo en trozos una imagen de una revista.